隔靴搔癢的又一紙空文而已
——有感于“加強中小學日常考試管理”的文件兼及美國學生模仿中國學生的視頻
王建安
上級部門的文件，年年下發，層層轉發，這不，“總教務處”又大張旗鼓地發布了關于“加強中小學日常考試管理”的文件。只是，“李杜文章萬古傳，至今已覺不新鮮”，在中高考那根冰冷而堅硬的“指揮棒”面前，所有減負令，不過是隔靴搔癢，無非是一紙空文。
中高考，是懸在萬千學校和千萬家庭頭頂的達摩克利斯之劍。它不改，一切改革皆是裝點門面的表演。教育部門可以出臺一百份“減負令”，也可以把規定具體到哪個年級只能考幾次試上，但只要錄取標準仍是“一分定乾坤”，學校就注定選擇“加碼”而非“減負”。
沒有評價制度的根本性變革，所有減負都是假的?！拔ǚ謹嫡摗?，“名校情結”，“升學率”，歸根到底，資源分配的有限性不能改變，那么，再多的文件，也不過是屠龍之術，名號很響亮，卻無用。真正的減負，不在于發多少通知，而在于改掉那根指揮棒的指向，讓教育回歸育人本質，而非篩選工具。
然而這談何容易，現在的高中，所聽聞最多的仍然是“高考是篩選而非培養”。殘酷的現實是即使現在有些家長已經把孩子的學業看得不那么重要，甚至相當數量的學生也已在繁難的知識面前主動退出競爭，選擇躺平了，但，我們的大的教育環境還沒有因這些小波瀾而有大改變。于是，想躺平的人也被迫參與到“卷”業中來，卷時間，卷進度，卷成績，卷精力，卷身體！
這種全民皆卷的模式實在沒有必要！
今天看到“美國學生模仿中國學生早讀”的視頻，看了讓人很是無語與心酸。這些被全世界國家提供資源來供養的美國學生哪里懂得我們國家這些渴望出人頭地的學生的努力??！
這就是癥結所在，人口基數如此之大，資源又不可能平均分配，想要有好的成績，好的發展，就一定要努力讓自己脫穎而出，更多地擁有發展資源。于是，“提高一分，干掉千人”的口號一直有市場，“只要學不死，就往死里學”的精神也一直有人在貫徹……
可是，真的沒有必要全部都如此地卷??！
作為教育工作者，可以明顯地感受到現在的教育領域在發生著重大變革，也隱隱約約感受到上層縱容這種現象發生的原因，但，政策的執行者們卻總是放不下心。
其實社會已經發展到如此地步，可以給年輕人提供自主選擇的機會，實在沒有必要一刀切了。所以，放松對學生的管制未嘗不是好事。讓想要學習的學生自然而然地通過努力獲得自己想得到的資源，讓躺平的家長和佛系的學生有選擇自己相對輕松的人生道路的權利。
