?#李明文#
一紙文緣，幸識梁春云老師
湖北枝江 李明文
今年四月初，我有幸參與黨員春訓活動。車行途中，村黨支部余書記笑著打趣：“明文哥，今日活動結束，當有一詩以記之！”我順勢接話，風趣答道：“此刻正該有掌聲鼓勵！”話音剛落，車上二十余位同仁紛紛響應，一人一句喝彩，車廂內暖意融融，笑語喧揚。歸家之后，思緒翻涌，只覺此次春訓的所見所感、所悟所獲，絕非一首短詩所能盡述，遂決意落筆為文，定格這份難忘的經歷。
文稿初成，投寄之處卻讓我犯了難。我常在云、貴、川、渝的詩詞群，群里皆是古詩詞愛好者，沒有刊發散文的平臺。正當我一籌莫展之際，發現梁春云老師每日都會轉發文學類公眾號在作協群里，滿目都是對文字的熱忱與堅守。我鼓足勇氣添加了梁老師的微信，坦誠告知了自己的投稿訴求與創作困惑。令我感念的是，梁老師欣然應允相助，不僅悉心品讀了我的拙作，還將作品推薦給《清晨對您說》公眾號，幸得編輯認可與贊許。自此，我與梁老師的交集日漸增多，閑暇之時便向她請教寫作技巧，老師始終有求必應，耐心點撥，每一次交流都讓我茅塞頓開，受益匪淺。
印象最深的是第一次參加作協培訓歸來，我與梁老師談及活動見聞。老師關切地詢問收獲，我如實相告：“我雖能寫幾首古體詩詞，卻對散文創作頗為生疏。此次著名作家、文學評論家陳勝樂老師的授課，有一點讓我銘記于心——作品寫好后切勿急于投寄，不妨擱置數日，反復誦讀、打磨修改，歷經幾番推敲，方能成佳作。這恰恰點出了我過往創作的弊病。”另有一次，聆聽知名作家、文學評論家鄧鼐老師講課時，其“小題材亦能出精品”的觀點讓我深受觸動。鄧老師舉例說，他的一位友人在散步途中偶得靈感，以《散步》為題創作一文，最終斬獲大獎；他還提及，各姓氏家譜與史志中藏著諸多待挖掘的優質題材，值得深耕細作。我將這些感悟一一分享給梁老師，她聽后頗為欣慰，連連鼓勵我多參與此類培訓活動，深耕生活，積累素材，在文學路上穩步前行。
一紙文緣遇良師，寸心感念伴前行。自與梁春云老師相識，她的熱忱相助如春風化雨，滋潤我干涸的創作之路；她的悉心指引似燈塔引航，讓我在文學探索中不再迷茫。往后歲月，我定將潛心打磨文字，深耕生活中的點點滴滴，以更真摯的情感、更扎實的筆觸，書寫歲月溫情與人生感悟，不負這份珍貴的文緣與師恩。
臨江仙·文壇遇良師
(依賀鑄體)
十載耕耘空自許，屏藏殘夢拙篇。偶因投稿遇高賢。論詩知妙諦，問字悟真詮。
益友同行添雅趣，良師傳道明言。清詞麗句滿銀箋。初心終未改，文路有晴川。
李明文，湖北枝江農人，枝江市作協會員。雖歲至艾年，卻依然癡情于文字，把歲月的滄桑與感悟都藏進字里行間。作品發表于《太白風》紙刊、多家自媒體平臺。
#書香河南全民閱讀##創作挑戰賽十一期#
