2025年12月17日上午，我在仰韶文化研究中心會議室聆聽了王叢苗老師的講座。王叢苗老師作為一名考古技師，常年在田野發掘、考古鉆探、室內整理等領域工作。自己作為一名考古一線發掘者，深知一線考古工作的辛苦。大部分奮戰在考古一線的工作人員也都是男同志，而王叢苗老師作為一名女同志，卻能常年堅持在野外，確實令人欽佩。而且我接觸的一些考古技工，要么專注于野外發掘，要么專注于室內整理，像王叢苗老師這樣的“全把式”確實難得。聽完王叢苗老師的講座，自己有以下幾方面的感悟。
一、在困境中尋找希望
聽王叢苗老師談到自己當年高考失利，只能回家干農活。當時還是記工分制，由于不善于干農活，導致自己的工分很低，沒有人愿意跟自己搭班，在村里面一直處于自卑的狀態。后來由于一個偶然的機會，自己去二里頭考古工作隊做飯，開始接觸到考古。在考古隊做飯的過程中，她慢慢接觸到考古，感覺自己對考古繪圖有些興趣，想試著從事考古繪圖方面的工作。當時的二里頭考古隊隊長鄭光老師，并沒有看輕她，而是耐心地教她繪圖。王叢苗老師就開始一邊做飯一邊繪圖，從此便進入了考古領域，在其中耕耘一生，并獲得河南省第十四屆人民代表大會代表、“出彩河南人”2022感動中原十大人物、河南省三八紅旗手等榮譽稱號。王叢苗老師在高考失利后并沒有自暴自棄，而是在困境中尋找希望，并抓住機遇，改變了命運。
二、熱愛可抵漫長歲月
王叢苗老師從1983年加入二里頭考古工作隊，到現在依然在考古領域工作，已經42年。在講座中，她提起考古繪圖依然眼里有光。她說自己就喜歡考古繪圖，年輕時候經常白天在田野考古，晚上伏案繪圖，經常加班到深夜。考古工作對于王叢苗老師來說不僅僅是一個工作，也是一生的熱愛。因為熱愛所以鉆研，因為鉆研所以才能精益求精。我自己從大學實習到參加工作也接觸了一些考古技工，我自己也在觀察他們，偶爾也聽他們講述自己的考古經歷。通過我自己的觀察發現，當年同一批進來的考古民工，有的干著干著就成為了技工、甚至高級技師；有的一輩子就是原地踏步，干著最基礎的東西。我認為導致他們最后人生不同的境遇的關鍵一點就是是否熱愛自己的工作。有些工人當一天和尚撞一天鐘，不琢磨自己的工作；有的工人就積極鉆研、不斷請教，最終脫穎而出。回看我們自己，也應把工作放在心上，用心熱愛，用心鉆研，如此才能有所長進。
三、溫情在考古中傳遞
王叢苗老師在講座中提到當年自己剛接觸考古繪圖時，二里頭工作隊的那些老師并沒有因為彼此社會地位的懸殊而輕看她，而是耐心地教她繪圖，言談舉止也十分有素質。在北京學習時生活困難，社科院的老師們經常把自己的商品糧票送給她來改善生活，王叢苗老師至今談起仍眼含淚花。而王叢苗老師也是用自己的加班加點的認真工作來回報考古隊的老師，這樣的雙向奔赴是充滿溫情的，而這樣的溫情也是會傳遞的。王叢苗老師后來遇到了在二里頭實習的一些學生，由于學生寫畢業論文需要繪圖，王老師就免費幫助這些學生繪圖；實習的學生也教王老師最新的電腦繪圖技術，溫情就這樣在考古中傳承。而王老師自己也是經常帶著自己的兩個孩子參與“水滴籌”等愛心活動。我想王老師帶著自己孩子在幫助他人時，腦海里面應該經常回想起那些考古大家對她的幫助。溫情通過考古在代際之間傳遞。
聽完王叢苗老師的講座，我看到了一個普通人的逆襲之路，看到了考古人的堅韌與熱愛，看到了考古不僅僅是發掘與整理，還有人與人之間的感動與溫情。王老師的講座就如她本人一樣質樸、真誠。我們作為年輕一代的考古人，應該把王老師作為榜樣，在專業中不斷深耕，在做人中讓溫情傳遞。
三門峽市仰韶文化研究中心 高鳴?
