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最近看到一條新聞,讓人有些感慨。12月12日,新鄉工程學院附屬學校初中部的一些學生,在天還沒亮的時候,就集合在操場的路燈下讀書。這件事在網上引起了不少討論。
學校方面解釋說,有些同學起得早,就自發組織在那兒讀會兒書,班主任也會到場安排一下當天的事情。時間不長,也就幾分鐘,不是為了學多少東西,主要是想幫學生養成讀書的習慣。
對此,不少網友提出質疑:一是天還沒亮就把學生叫到操場,二是最近天氣冷,擔心孩子身體受不住。當然,也有人表示理解,認為培養習慣總是好的,畢竟現在不吃學習的苦,將來可能要吃生活的苦。
作為一名老師,看到這些討論心情有些復雜。我們常常教孩子讀《送東陽馬生序》,講古人勤學苦讀的故事,可如今看到學生在路燈下讀書,很多人第一反應卻是“心疼”“受不了”。那是不是讓孩子每天睡到日上三竿,就是對他們好呢?
其實,真正在學業或事業上有所成的人,大多都是能早起、能自律的。一個人如果連早起都做不到,將來又如何應對更復雜的生活?今天怕他上學早起辛苦,明天他參加工作、成家立業,難道就不需要早起了嗎?
提倡快樂教育,不等于放松要求。好習慣不是天生的,正是靠一天天堅持養成的。適當的早起與規律的學習,本身也是一種鍛煉。我們不必矯枉過正,但也要理性看待——在安全、健康的前提下,培養孩子一份持之以恒的認真,或許比一味呵護更重要。


