為打破傳統課堂的邊界局限，推動《公共空間設計》課程內容與行業前沿精準接軌，近日，鄭州城市職業學院環境藝術設計專業師生走進新密市藝術空間“閑作美學”，開展了一場集實地研學、名師論道、實踐創新于一體的校企聯動實踐活動。此次活動不僅讓學生對新型公共空間的設計邏輯形成具象認知，更為專業人才培養注入鮮活動能。
實景研學+名師論道
公共空間作為城市文化與生活美學的重要載體，其設計理念正隨著社會需求的升級不斷迭代?！伴e作美學”以“藝術介入日?！睘楹诵?，將休閑功能與美學表達深度融合，打造出兼具實用性與創新性的新型公共空間樣本，與《公共空間設計》課程“探索空間價值、構建人文場景”的教學目標高度契合。
活動中，同學們在專業教師與企業導師的聯合引導下，圍繞空間布局、功能分區、流線設計、氛圍營造等核心知識點展開沉浸式觀察，通過實地丈量、草圖記錄、小組研討等多元方式，將課堂上的理論知識與真實空間場景深度對照，對公共空間的功能性、藝術性與體驗感形成了更為深刻的理解。
本次實踐活動的核心亮點，是河南省著名設計師李占強帶來的專業論壇分享。李老師以“新型公共空間的設計趨勢與實踐路徑”為主題，結合自身多年深耕行業的實戰經驗，從用戶需求洞察、地域文化融入、技術手段創新等多個維度，深入淺出地解讀了當代公共空間設計的核心邏輯。
他強調：“好的公共空間設計，既要滿足使用者的功能需求，更要傳遞情感價值與文化內涵，而實地調研與實踐打磨，是連接設計構想與落地呈現的關鍵橋梁?！闭搲迎h節中，同學們踴躍提問，就“藝術休閑類空間的流量轉化設計”“小體量公共空間的功能復合性實現”“AI工具在空間布局中的應用邊界”等熱點問題與李老師深入交流，思維的碰撞讓現場氛圍熱烈高漲。
同學們紛紛表示，將把這次體驗和交流的成果融入后續課程實踐，以真實項目標準為參照，用實際作品檢驗學習成效，真正實現“聽有所獲、學有所思、用有所成”。
模式創新+資源整合
本次與“閑作美學”的校企聯動實踐活動，通過將課堂搬到真實的設計場景中，引入企業優質資源與行業名師資源，讓學生在沉浸式體驗中夯實專業基礎、提升實踐能力，同時培養了創新思維與行業適配能力，為人才培養質量的提升提供了有力支撐。
環境藝術設計專業持續深化與行業優質企業的戰略合作，搭建高質量實踐教學平臺，引入前沿項目資源與行業名師資源，堅持課程內容與行業需求同步、教學模式與人才培養目標精準匹配，助力學生成長為兼具扎實專業功底、創新思維與實踐能力的復合型設計人才。
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來源|建筑工程學院?
編輯|王 ? 煒
校對|李義合
復審|何麗慧
終審|魯曉迪
出品|品牌傳播中心?
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