2025年12月7日至8日，首屆博鰲職業(yè)教育發(fā)展大會在海南博鰲隆重召開！這場盛會以“國際合作高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為核心主題，是一場全球性的職業(yè)教育交流活動，吸引了來自20多個國家的400余所國內(nèi)外知名院校、2000余名行業(yè)專家與專業(yè)代表參與，共同探索職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之路，深化產(chǎn)教融合的實(shí)踐。其中參與的國際院校有匈牙利賽格德職業(yè)教育中心、墨爾本理工學(xué)院等；國內(nèi)院校有深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、北京科技職業(yè)大學(xué)等。
鄭州城市職業(yè)學(xué)院師生攜四大非遺精品，亮相同期舉辦的“馮諾依曼杯”博鰲國際職業(yè)技能挑戰(zhàn)賽：世界級非遺——中國書法、國家級非遺——古箏藝術(shù)與豫劇、省級非遺——詩經(jīng)古樂。參賽師生憑借深厚文化底蘊(yùn)與精湛技藝斬獲大獎：金獎1枚、銀獎1枚、銅獎2枚，學(xué)校更以出色的組織工作榮膺 “競賽支持獎”，讓河南職教風(fēng)采在國際舞臺綻放高光！
博鰲職業(yè)教育發(fā)展大會由匈牙利文化和創(chuàng)新部、中國民間組織國際交流促進(jìn)會、聯(lián)合國科教文產(chǎn)學(xué)合作教席理事會作為指導(dǎo)單位；由博鰲職業(yè)教育發(fā)展大會組委會、歐中“一帶一路”文化、教育、旅游和經(jīng)貿(mào)發(fā)展委員會主辦。
開幕式由教育部職業(yè)教育與成人教育司原副司長、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會原常務(wù)副會長劉占山主持。
中華人民共和國教育部原副部長張?zhí)毂?，匈牙利文化與創(chuàng)新部青年教育司司長莫哈伊·蓋爾蓋伊，中國民間組織國際交流促進(jìn)會代表董少鵬，柬埔寨副總理兼教育、青年與體育部部長助理黃子揚(yáng)，歐中“一帶一路”文化、教育、旅游和經(jīng)貿(mào)發(fā)展委員會副主席兼中國首席代表魏巍，世界技能發(fā)展聯(lián)盟主席奧斯卡·范·蒂爾，聯(lián)合國教科文組織《全球高等教育資歷認(rèn)可公約》主席團(tuán)副主席、英國認(rèn)證中心前首席顧問白云，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會副會長、學(xué)會人才發(fā)展專業(yè)委員會理事長、教育部科技發(fā)展中心原主任李志民，歐洲人才國際交流中心主席安德烈亞·隆巴爾迪，中國電子勞動學(xué)會名譽(yù)理事長鮑善昭，大連理工大學(xué)出版社副社長趙部等中外嘉賓分別致辭。
此次活動匯集了全國推送的優(yōu)質(zhì)非遺表演作品，各參賽院校通過同臺比拼、匠心演繹，既為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了一場兼具觀賞性與文化底蘊(yùn)的視覺盛宴，彰顯非遺文化的獨(dú)特魅力與國際人文交流的豐碩成果，生動展現(xiàn)了非遺文化在國際人文交流中的獨(dú)特魅力；也為院校間搭建了非遺文化交流互鑒、互學(xué)共進(jìn)的良好平臺，推動職教領(lǐng)域非遺傳承與國際文化傳播深度融合，助力職業(yè)教育領(lǐng)域的文化互鑒與經(jīng)驗(yàn)共享。
賽場高光時刻
非遺魅力驚艷全場
▲?教師組金獎：陳昱嘉、但丹老師聯(lián)袂呈現(xiàn)《宋潮雅集?非遺書法》。以宋代“瘦金體”為核心，深度挖掘宋代文人生活美學(xué)，巧妙融合“香、茶、書、畫、樂”五大雅趣，悠揚(yáng)古箏與靈動書法相得益彰，沉浸式活態(tài)傳承模式讓千年非遺與現(xiàn)代生活美學(xué)深度碰撞，盡顯傳統(tǒng)文化當(dāng)代生命力，贏得評委與現(xiàn)場觀眾的一致好評。
▲?學(xué)生組銀獎：程凱等 6 名音樂表演專業(yè)學(xué)子帶來“在水之音?千年弦歌”古樂吟唱。植根《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?溱洧》，師生多次赴河南省博物院、溱洧水城實(shí)地調(diào)研，復(fù)刻漢舞神韻、還原古樂風(fēng)貌，讓千年弦歌在國際舞臺回響。
▲?教師組銅獎：但丹老師以傳統(tǒng)鋼絲弦古箏演繹河南派箏曲《漢江韻》。取材河南曲劇曲牌《漢江》與《書韻》，以獨(dú)特的河南方言韻律為鮮明特色，從春耕繁忙到豐收喜悅，生動詮釋河南人豪邁正直的精神底色，成為河南文化的鮮活名片。
▲?學(xué)生組銅獎：馬麗影同學(xué)以字正腔圓的唱腔、聲情并茂的演繹，獻(xiàn)上了一場精彩絕倫的豫劇表演。
非遺傳承之路
守正創(chuàng)新，以藝賦能
“在國際舞臺上展示本校非遺傳承項(xiàng)目，不僅是文化自信的直接呈現(xiàn)，更承擔(dān)著重大的社會責(zé)任，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的民族自豪感。非遺的傳承不應(yīng)是靜態(tài)保存狀態(tài)，而要以動態(tài)形式融入日常生活，如此才能生生不息?！倍啻螖孬@大獎的但丹老師坦言。
備賽階段，參賽師生秉持精益求精的態(tài)度，對作品反復(fù)打磨，同時廣泛開展文獻(xiàn)查閱、實(shí)地調(diào)研與資料收集工作，走訪多位非遺傳承專家，力求在堅(jiān)守非遺技藝核心內(nèi)涵、不偏離文化本質(zhì)的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)契合職業(yè)教育實(shí)踐需求，讓作品既兼具文化價(jià)值與專業(yè)特色，又充分展現(xiàn)職教育人成果。
音樂表演專業(yè)的程凱同學(xué)感慨：“首次登上國際舞臺，面對臺下的評委、參賽選手以及眾多國際友人，緊張之余更多是自豪！老師們從動作規(guī)范到細(xì)節(jié)把控悉心指導(dǎo)，讓我們在專業(yè)能力上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，也真切踐行了學(xué)?！运囐x能職教’的育人理念?！?/p>
談及備賽歷程，程凱滿懷感恩：“除了‘臺下十年功，臺上一分鐘’一直激勵著我，就是老師們毫無保留的付出。課余時間，老師們給予我們?nèi)婕?xì)致的指導(dǎo)，從動作規(guī)范到細(xì)節(jié)把控，都耐心教導(dǎo)、精心打磨。我每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師們的悉心培育與無私付出。”?
以賽促教傳承非遺
職教未來譜新篇
本次博鰲職業(yè)教育大會聚焦“國際合作”與“產(chǎn)教融合”核心議題，為全球職教領(lǐng)域的交流合作搭建了重要平臺。鄭州城市職業(yè)學(xué)院師生的卓越表現(xiàn)，正是學(xué)校踐行“文化傳承 + 職教創(chuàng)新”育人理念的具體實(shí)踐。
作為學(xué)校音樂表演專業(yè)的特色發(fā)展方向，非遺傳承與職業(yè)教育的深度交融，學(xué)校優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新教學(xué)方法，讓非遺資源轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，不僅有效提升了學(xué)子的專業(yè)技能，更在潛移默化中培育了他們的文化自信與國際視野，助力其成長為兼具專業(yè)能力與文化素養(yǎng)的復(fù)合型人才，同時持續(xù)搭建高水平實(shí)踐展示平臺，讓更多兼具文化素養(yǎng)與專業(yè)能力的優(yōu)秀學(xué)子走出國門、走向世界。
展望未來，鄭州城市職業(yè)學(xué)院將以此次大會為重要契機(jī)，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果，持續(xù)深化“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促融”育人模式，帶領(lǐng)學(xué)子們在國內(nèi)外舞臺嶄露頭角、綻放光彩，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的文化動力，奮力譜寫新時代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的嶄新篇章！
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文稿|文化教育學(xué)院?
編輯|王 ? 煒
校對|李義合
復(fù)審|何麗慧
終審|魯曉迪
出品|品牌傳播中心?
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