
2025年12月7日至8日,首屆博鰲職業(yè)教育發(fā)展大會在海南博鰲隆重召開!這場盛會以“國際合作高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為核心主題,是一場全球性的職業(yè)教育交流活動,吸引了來自20多個國家的400余所國內(nèi)外知名院校、2000余名行業(yè)專家與專業(yè)代表參與,共同探索職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之路,深化產(chǎn)教融合的實(shí)踐。其中參與的國際院校有匈牙利賽格德職業(yè)教育中心、墨爾本理工學(xué)院等;國內(nèi)院校有深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、北京科技職業(yè)大學(xué)等。

鄭州城市職業(yè)學(xué)院師生攜四大非遺精品,亮相同期舉辦的“馮諾依曼杯”博鰲國際職業(yè)技能挑戰(zhàn)賽:世界級非遺——中國書法、國家級非遺——古箏藝術(shù)與豫劇、省級非遺——詩經(jīng)古樂。參賽師生憑借深厚文化底蘊(yùn)與精湛技藝斬獲大獎:金獎1枚、銀獎1枚、銅獎2枚,學(xué)校更以出色的組織工作榮膺 “競賽支持獎”,讓河南職教風(fēng)采在國際舞臺綻放高光!

博鰲職業(yè)教育發(fā)展大會由匈牙利文化和創(chuàng)新部、中國民間組織國際交流促進(jìn)會、聯(lián)合國科教文產(chǎn)學(xué)合作教席理事會作為指導(dǎo)單位;由博鰲職業(yè)教育發(fā)展大會組委會、歐中“一帶一路”文化、教育、旅游和經(jīng)貿(mào)發(fā)展委員會主辦。
開幕式由教育部職業(yè)教育與成人教育司原副司長、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會原常務(wù)副會長劉占山主持。
中華人民共和國教育部原副部長張?zhí)毂?,匈牙利文化與創(chuàng)新部青年教育司司長莫哈伊·蓋爾蓋伊,中國民間組織國際交流促進(jìn)會代表董少鵬,柬埔寨副總理兼教育、青年與體育部部長助理黃子揚(yáng),歐中“一帶一路”文化、教育、旅游和經(jīng)貿(mào)發(fā)展委員會副主席兼中國首席代表魏巍,世界技能發(fā)展聯(lián)盟主席奧斯卡·范·蒂爾,聯(lián)合國教科文組織《全球高等教育資歷認(rèn)可公約》主席團(tuán)副主席、英國認(rèn)證中心前首席顧問白云,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會副會長、學(xué)會人才發(fā)展專業(yè)委員會理事長、教育部科技發(fā)展中心原主任李志民,歐洲人才國際交流中心主席安德烈亞·隆巴爾迪,中國電子勞動學(xué)會名譽(yù)理事長鮑善昭,大連理工大學(xué)出版社副社長趙部等中外嘉賓分別致辭。
此次活動匯集了全國推送的優(yōu)質(zhì)非遺表演作品,各參賽院校通過同臺比拼、匠心演繹,既為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了一場兼具觀賞性與文化底蘊(yùn)的視覺盛宴,彰顯非遺文化的獨(dú)特魅力與國際人文交流的豐碩成果,生動展現(xiàn)了非遺文化在國際人文交流中的獨(dú)特魅力;也為院校間搭建了非遺文化交流互鑒、互學(xué)共進(jìn)的良好平臺,推動職教領(lǐng)域非遺傳承與國際文化傳播深度融合,助力職業(yè)教育領(lǐng)域的文化互鑒與經(jīng)驗(yàn)共享。

賽場高光時刻
非遺魅力驚艷全場
▲?教師組金獎:陳昱嘉、但丹老師聯(lián)袂呈現(xiàn)《宋潮雅集?非遺書法》。以宋代“瘦金體”為核心,深度挖掘宋代文人生活美學(xué),巧妙融合“香、茶、書、畫、樂”五大雅趣,悠揚(yáng)古箏與靈動書法相得益彰,沉浸式活態(tài)傳承模式讓千年非遺與現(xiàn)代生活美學(xué)深度碰撞,盡顯傳統(tǒng)文化當(dāng)代生命力,贏得評委與現(xiàn)場觀眾的一致好評。

▲?學(xué)生組銀獎:程凱等 6 名音樂表演專業(yè)學(xué)子帶來“在水之音?千年弦歌”古樂吟唱。植根《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?溱洧》,師生多次赴河南省博物院、溱洧水城實(shí)地調(diào)研,復(fù)刻漢舞神韻、還原古樂風(fēng)貌,讓千年弦歌在國際舞臺回響。


▲?教師組銅獎:但丹老師以傳統(tǒng)鋼絲弦古箏演繹河南派箏曲《漢江韻》。取材河南曲劇曲牌《漢江》與《書韻》,以獨(dú)特的河南方言韻律為鮮明特色,從春耕繁忙到豐收喜悅,生動詮釋河南人豪邁正直的精神底色,成為河南文化的鮮活名片。


▲?學(xué)生組銅獎:馬麗影同學(xué)以字正腔圓的唱腔、聲情并茂的演繹,獻(xiàn)上了一場精彩絕倫的豫劇表演。



非遺傳承之路
守正創(chuàng)新,以藝賦能
“在國際舞臺上展示本校非遺傳承項(xiàng)目,不僅是文化自信的直接呈現(xiàn),更承擔(dān)著重大的社會責(zé)任,蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的民族自豪感。非遺的傳承不應(yīng)是靜態(tài)保存狀態(tài),而要以動態(tài)形式融入日常生活,如此才能生生不息?!倍啻螖孬@大獎的但丹老師坦言。
備賽階段,參賽師生秉持精益求精的態(tài)度,對作品反復(fù)打磨,同時廣泛開展文獻(xiàn)查閱、實(shí)地調(diào)研與資料收集工作,走訪多位非遺傳承專家,力求在堅(jiān)守非遺技藝核心內(nèi)涵、不偏離文化本質(zhì)的基礎(chǔ)上,精準(zhǔn)契合職業(yè)教育實(shí)踐需求,讓作品既兼具文化價(jià)值與專業(yè)特色,又充分展現(xiàn)職教育人成果。

音樂表演專業(yè)的程凱同學(xué)感慨:“首次登上國際舞臺,面對臺下的評委、參賽選手以及眾多國際友人,緊張之余更多是自豪!老師們從動作規(guī)范到細(xì)節(jié)把控悉心指導(dǎo),讓我們在專業(yè)能力上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,也真切踐行了學(xué)?!运囐x能職教’的育人理念?!?/p>
談及備賽歷程,程凱滿懷感恩:“除了‘臺下十年功,臺上一分鐘’一直激勵著我,就是老師們毫無保留的付出。課余時間,老師們給予我們?nèi)婕?xì)致的指導(dǎo),從動作規(guī)范到細(xì)節(jié)把控,都耐心教導(dǎo)、精心打磨。我每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的悉心培育與無私付出。”?


以賽促教傳承非遺
職教未來譜新篇
本次博鰲職業(yè)教育大會聚焦“國際合作”與“產(chǎn)教融合”核心議題,為全球職教領(lǐng)域的交流合作搭建了重要平臺。鄭州城市職業(yè)學(xué)院師生的卓越表現(xiàn),正是學(xué)校踐行“文化傳承 + 職教創(chuàng)新”育人理念的具體實(shí)踐。
作為學(xué)校音樂表演專業(yè)的特色發(fā)展方向,非遺傳承與職業(yè)教育的深度交融,學(xué)校優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新教學(xué)方法,讓非遺資源轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,不僅有效提升了學(xué)子的專業(yè)技能,更在潛移默化中培育了他們的文化自信與國際視野,助力其成長為兼具專業(yè)能力與文化素養(yǎng)的復(fù)合型人才,同時持續(xù)搭建高水平實(shí)踐展示平臺,讓更多兼具文化素養(yǎng)與專業(yè)能力的優(yōu)秀學(xué)子走出國門、走向世界。


展望未來,鄭州城市職業(yè)學(xué)院將以此次大會為重要契機(jī),全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果,持續(xù)深化“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促融”育人模式,帶領(lǐng)學(xué)子們在國內(nèi)外舞臺嶄露頭角、綻放光彩,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的文化動力,奮力譜寫新時代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的嶄新篇章!
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文稿|文化教育學(xué)院?
編輯|王 ? 煒
校對|李義合
復(fù)審|何麗慧
終審|魯曉迪
出品|品牌傳播中心?
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