冬雪初臨,時序入“大雪”。為讓孩子們感受傳統節氣的文化魅力,在實踐中體悟自然之美與創造之樂,葉縣賀渡口小學二年級在盛老師和林老師的帶領下,以“大雪”為契機,開展了一場融合創意、文化與科學的節氣手工實踐活動。
吹幅墨梅畫
看,盛老師正在示范,用吸管吹墨汁,讓墨痕自然形成彎曲的梅枝。孩子們便迫不及待的鼓起小嘴輕輕吹,墨痕化作梅枝丫!席佳彭低頭湊近畫紙,鼓起腮幫慢慢吹著紙上的墨汁,梅枝蒼勁挺拔;石嘉慶吹出的則蜿蜒靈動;石怡涵吹出的則粗壯有力。瞧,朱世奇指尖蘸取紅色墨汁,輕輕點在枝丫上,一朵朵嬌艷的臘梅便在紙上綻放,點點紅梅既有冬日的清冽,又透著生機與暖意。席佳彭大聲喊道:“我們小組完成了!” 看著其他小組的還在專注的控制呼吸、巧妙用力,臉上洋溢著得意的笑容!
捏個雪人景
“揉一揉,雪球圓滾滾;捏一捏,雪人臉紅紅!”黏土雪人畫創作現場,孩子們化身“小小雕塑家”,用五彩黏土勾勒大雪時節的靈動景致。石怡涵組精心雕琢胖乎乎的雪人,配上胡蘿卜鼻子、點上黑色眼睛,一個可愛的雪娃娃便圖躍然紙上;石嘉慶組不甘落后加快了手上的動作,指尖翻飛間,原本普通的黏土變成了充滿童趣的雪景圖。孩子們在創作中不僅掌握了揉、捏、搓、壓的手工技巧,更通過團隊合作創作出大雪時節的生活場景,悄然讀懂了“大雪至,瑞雪臨”的節氣特點。
制作冰花瓶
冰花瓶的制作,孩子們將冬日的自然氣息與冰雪魔法巧妙融合。孩子們小心翼翼地將收集的綠色樹葉、粉紅色花瓣兒、黃色小菊花等放進空瓶子,倒入清水,再點綴幾顆紅色野果子,一個個裝滿創意的冰花瓶便有了雛形。
“老師,瓶子里的花怎么都飄上邊了?”“老師我做的好不好看?”“老師,我的水為什么變紅色了?”孩子們的問題層出不窮,稚嫩的聲音滿是歡喜。
老師一邊引導孩子們通過屏幕觀察“水結冰”的自然現象,一邊把孩子們的作品放進冰箱......
“哇”隨著孩子們的驚叫聲,老師把一件件作品展示在孩子面前,孩子們圍著自己的作品嘰嘰喳喳,“樹葉被凍住竟這么漂亮!”“這朵花最美麗!”“我這個最好看!”……
此次大雪節氣主題活動,打破了傳統課堂的界限,以“節氣文化”為載體,以“實踐創新”為核心,踐行了“生活即教育”的現代教育理念。孩子們在動手實踐中既走近了傳統文化,又培養了合作意識。未來,我們將繼續挖掘教育價值,設計更多趣味十足的實踐活動,讓孩子們在傳統文化的浸潤中,快樂成長、全面發展。


