冬雪初臨，時序入“大雪”。為讓孩子們感受傳統節氣的文化魅力，在實踐中體悟自然之美與創造之樂，葉縣賀渡口小學二年級在盛老師和林老師的帶領下，以“大雪”為契機，開展了一場融合創意、文化與科學的節氣手工實踐活動。
吹幅墨梅畫
看，盛老師正在示范，用吸管吹墨汁，讓墨痕自然形成彎曲的梅枝。孩子們便迫不及待的鼓起小嘴輕輕吹，墨痕化作梅枝丫！席佳彭低頭湊近畫紙，鼓起腮幫慢慢吹著紙上的墨汁，梅枝蒼勁挺拔；石嘉慶吹出的則蜿蜒靈動；石怡涵吹出的則粗壯有力。瞧，朱世奇指尖蘸取紅色墨汁，輕輕點在枝丫上，一朵朵嬌艷的臘梅便在紙上綻放，點點紅梅既有冬日的清冽，又透著生機與暖意。席佳彭大聲喊道：“我們小組完成了！” 看著其他小組的還在專注的控制呼吸、巧妙用力，臉上洋溢著得意的笑容！
捏個雪人景
“揉一揉，雪球圓滾滾；捏一捏，雪人臉紅紅！”黏土雪人畫創作現場，孩子們化身“小小雕塑家”，用五彩黏土勾勒大雪時節的靈動景致。石怡涵組精心雕琢胖乎乎的雪人，配上胡蘿卜鼻子、點上黑色眼睛，一個可愛的雪娃娃便圖躍然紙上；石嘉慶組不甘落后加快了手上的動作，指尖翻飛間，原本普通的黏土變成了充滿童趣的雪景圖。孩子們在創作中不僅掌握了揉、捏、搓、壓的手工技巧，更通過團隊合作創作出大雪時節的生活場景，悄然讀懂了“大雪至，瑞雪臨”的節氣特點。
制作冰花瓶
冰花瓶的制作，孩子們將冬日的自然氣息與冰雪魔法巧妙融合。孩子們小心翼翼地將收集的綠色樹葉、粉紅色花瓣兒、黃色小菊花等放進空瓶子，倒入清水，再點綴幾顆紅色野果子，一個個裝滿創意的冰花瓶便有了雛形。
“老師，瓶子里的花怎么都飄上邊了？”“老師我做的好不好看？”“老師，我的水為什么變紅色了？”孩子們的問題層出不窮，稚嫩的聲音滿是歡喜。
老師一邊引導孩子們通過屏幕觀察“水結冰”的自然現象，一邊把孩子們的作品放進冰箱......
“哇”隨著孩子們的驚叫聲，老師把一件件作品展示在孩子面前，孩子們圍著自己的作品嘰嘰喳喳，“樹葉被凍住竟這么漂亮！”“這朵花最美麗!”“我這個最好看！”……
此次大雪節氣主題活動，打破了傳統課堂的界限，以“節氣文化”為載體，以“實踐創新”為核心，踐行了“生活即教育”的現代教育理念。孩子們在動手實踐中既走近了傳統文化，又培養了合作意識。未來，我們將繼續挖掘教育價值，設計更多趣味十足的實踐活動，讓孩子們在傳統文化的浸潤中，快樂成長、全面發展。
