詩歌‖書院之光，中原之魂
文／豫劍
在中原的胸膛，書香與麥香交織成一片金色的晨曦；
應天書院拔地而起，花洲書院臨水而歌，雙璧同輝，照亮千年學脈。
自唐末五代萌芽，至宋代鼎盛，汴梁的鐘聲把書院的火種撒向九州；
四大書院并峙，書聲與濤聲相和，照亮士子心中的山海與星河。
范仲淹，從應天起步，清苦如歌，沉潛如山；
“斷齏畫粥”的歲月，煉成“不以物喜，不以己悲”的骨骼。
他執掌講席，把“天下同文”化作“以天下為己任”，
把“明體之學”播進青春的心田，點亮一盞不滅的燈。
1014年，天子臨幸，萬巷空巷，他獨坐書齋，靜候翌年的殿試榮光；
1017年，金榜題名，他把“沉潛致遠”的誓言寫進歷史的卷軸。
從汴梁的朝堂到陳州的田疇，從直言敢諫到恤民良策，
他把書院的理想化作慶歷新政的雷霆，照亮帝國的清晨。
貶謫鄧州，他在百花洲畔筑起春風堂，引水修湖，種桂培蘭；
1046年的深秋，他揮毫寫下《岳陽樓記》，把個人沉浮化作“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
張載受教，橫渠四句從此與書院同輝；
春風化雨，桃李成林，憂樂之光照徹中原的阡陌與城闕。
看今日之河南：書院重光，弦歌再起；
研學與文旅相融，傳統與創新并舉，青春與古老同臺起舞。
從商丘到鄧州，從鬧市到湖畔，書聲穿越千年風沙，
把“經世致用”的薪火，遞給每一雙渴望光明的手。
啊，書院之光，中原之魂，
你讓一個民族在風雨中昂首，在陽光下微笑；
你讓每一顆心都能在憂樂之間，找到自己的擔當與遠方。
