12月11日，北京理工大學教務部公示顯示，學校電氣工程及其自動化（卓越班）專業的一名學生，申請轉學至臨沂大學自動化與電氣工程專業繼續學習。
類似的轉學并非孤例。今年7月1日，北京市教育委員會發布公示，確認6名高校學生跨省轉學。其中包括北京中醫藥大學針灸推拿學專業的一名學生轉學至宜春學院臨床醫學專業。
另外，也有通過”插班“實現轉學的案例。今年6月，上海市插班生考試傳來捷報——在同濟大學2025年插班生考試預錄取名單中，兩名來自上海理工大學的本科生成功獲得錄取資格，實現了從非“雙一流”高校到985高校的跨越式轉變。
近年來，高校轉學現象屢見報端。無論是從985高校轉學至非“雙一流”院校，還是從非“雙一流”高校逆襲至985學府，每一次轉學案例的曝光都會引發輿論熱議。由于相關政策宣傳力度不足，不少網友對高校轉學制度知之甚少。“大學還可以轉學？究竟應該怎么轉？”這些疑問在持續發酵。
大學轉學，怎么轉？
事實上，大學生是可以轉學的，不過這種轉學具有一定的條件限制。
根據教育部2017年發布的《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第41號），學生一般應當在被錄取學校完成學業。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續在本校學習或者不適應本校學習要求的，可以申請轉學。學生因學校培養條件改變等非本人原因需要轉學的，學校應當出具證明，由所在地省級教育行政部門協調轉學到同層次學校。
“因患病或者有特殊困難、特別需要”可申請轉學，常見情形包括水土不服、環境和飲食習慣不同等等造成身體不適。例如，今年4月11日，福州大學在一則轉學公示中提到，一名學生因“水土不服，身體不適，嚴重影響學習生活”，申請轉入蘭州交通大學就讀。
除了個人身體原因，學生也可能因家庭遇到特殊困難、需要其就近照料而選擇轉學。
2022年11月，滄州師范學院教務處發布一則轉學公示。一名江南大學人工智能與計算機學院數字媒體技術專業的學生，因“父親因公病故，母親身體欠佳，該生需要在家庭所在地就照顧家人”之故，轉入滄州師范學院計算機科學與技術專業。
除了教育部規定之外，各省市還根據地方實際，提出了更加具體的轉學條件。
北京在2017年發布的《北京市教育委員會關于做好普通高等學校學生轉學工作的意見》中提出：研究生除上述條件外因為導師工作調動或健康原因不能繼續指導，也可以轉學。此外，申請轉學的本專科學生高考分數應達到擬轉入學校相關專業在生源地相應年份的高考錄取分數；申請轉入學校不高于轉出學校的層次、學科專業水平；申請轉學的研究生需通過擬轉入學校學位評定委員會組織的專業考核或學業水平評估。
近幾年，有部分省市還結合區域內高校學生轉學實際情況，重新起草相關工作意見。如上海和四川分別在2019年和2022年在官方網站上公開征求意見，其征求意見稿中提出：若申請轉學的本專科學生高考生源地為高考改革省份，還須符合選考科目要求。
在轉學程序上，學生轉學由學生本人提出申請，說明理由，經所在學校和擬轉入學校同意，由轉入學校負責審核轉學條件及相關證明，認為符合本校培養要求且學校有培養能力的，經學校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉入。
跨省轉學的，由轉出地省級教育行政部門商轉入地省級教育行政部門，按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉入學校所在地的公安機關。
插班生：轉學的另一種可能
不過，大學轉學或許還有“逆流而上”的另一種可能，比如上海市開展的“插班生”政策——只要大一期間滿足相應條件，就有“二次高考”機會。
“插班生”政策于2000年在上海正式試點，首批就有復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、上海財經大學和上海大學7所高校的部分專業中進行試點。
2025年，復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、東華大學、上海理工大學、上海海事大學、華東政法大學、上海海洋大學、上海大學、上海政法學院、上海師范大學、上海立信會計金融學院14所普通高校在部分專業中繼續開展普通高校招收插班生試點工作。
值得注意的是，各校對于招生對象的要求不盡相同，基本要求是2024-2025年度上海市普通本科高校本科在校在籍一年級優秀學生，參加過2024年普通高等學校招生全國統一考試且大一所修課程考試成績都及格，且達到報考試點高校規定的成績要求。同時，學生只能報考一所院校，機會也只有一次。本校學生不得報考本校插班生。入學后不得再轉專業。
上海交通大學則要求學生高考成績不低于當地同科類特殊類型招生控制分數線，且所修大學課程考試成績全部合格（不含補考及格），GPA原則上需達到3.6。
上海交通大學2025年插班生招生計劃及考試科目
（截圖自《上海交通大學2025年插班生招生簡章》）
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