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“特別喜歡，我已經學會了蛙泳、自由泳，希望以后還能學會仰泳和蝶泳。”興慶區第六小學湖濱校區五年級學生金逸菡對學校的游泳課充滿期待。她的母親李彥霞欣慰地表示，孩子自今年2月接觸游泳后，原本敏感的體質明顯改善，“今年連換季都沒感冒，游泳讓她的身體變結實了。”

在興慶區第六小學湖濱校區，游泳課面向2至5年級學生開放，采取自愿報名、周末上課的模式。學校與本地游泳俱樂部合作，開設八個時段供家長選擇，由體育老師跟隊、專業教練授課。副校長馬立華介紹，課程每期12至15節課，收費580元，較市場價低約70%，真正實現“包教包會”。此外，學校還組建了20余人的游泳長訓隊，推動有興趣、有特長的學生持續提升。

“通過與第三方機構合作，以課后延時服務形式開展游泳教學，既減輕家長負擔，也保障了教學專業性。”銀川市教育局相關負責人表示，試點以來，全市已有近萬名學生參與游泳課程。游泳課不僅是一項技能培訓，更成為學生鍛煉意志、強健身心的有效途徑。

走進完成擴建的西夏區第十一小學，嶄新的四層教學樓內窗明幾凈，書聲瑯瑯。美術室、科創室、書法室、音樂室、樂器室、多功能廳等各類專用功能室一應俱全，孩子們在多樣化的課堂上專注而投入。

“擴建主要是為了應對轄區內生源增加的壓力，增加學位供給。”西夏區第十一小學副校長楊杰介紹，“同時，我們也積極響應推進義務教育優質均衡發展的要求，實施小班化教學。”擴建后，學校教學班由原來的18個增加至19個，班額明顯下降。“現在一年級每班約35人，更有利于關注每個學生，提升教學效果。”

楊杰特別強調了功能教室完善帶來的巨大變化：“擴建前，我們只有計算機室和一間美術室，其他課程難以開展。現在，科創、科學、書法、音樂等都有了專用場地，教學條件根本改善。”他以音樂課為例，過去沒有音樂教室，只能搬電子琴到普通教室上課。現在不僅有標準的音樂教室，還配備了鋼琴、管樂器、中國紅鼓等，上學期組建的48人編制管樂隊也有了固定訓練場地。

在新落成的書法教室內，學校引入了書法繪畫智能一體機，打造了“智慧書法教室”，可同時滿足55名學生進行臨摹與創作。此外，學校還利用新建的多功能廳，解決了以往教師會議、學生團體活動缺乏室內場所的難題。

五年級學生張啟城是學校管樂隊的長號手，從四年級開始學習。“新教室很安靜，比以前練樂器的地方好多了，”他開心地分享，“以前旁邊班上課或活動時聲音很吵，找不到音準，現在在新音樂教室里練習，聽不到干擾，感覺特別專注。”

該系統除了各個衛生間安裝了設備以外，還在學校保安室裝有設備控制中心，報警器鳴響后，安保人員可第一時間與現場對講，了解學生情況。衛生間內有“救命啊”“打人啦”等呼救聲，報警器會自動識別并報警。

“學校其他區域全部安裝了視頻監控，只有廁所是‘隱秘角落’，也是校園欺凌的高發區，卻是傳統視頻監控系統的 ‘盲區’。這些防欺凌語音自動報警系統只識別語音以及學生發出的敏感詞，不進行視頻監控，能夠保護學生隱私的同時，更好地預防和處置學生之間的欺凌、霸凌事件，從而保護學生的人身安全。”該校副校長劉自忠說，寶湖校區防欺凌系統30臺設備均能正常運轉。

校園欺凌是發生在校園內外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌，也包括間接欺凌。劉自忠表示，學校安裝防欺凌報警裝置的初衷，是希望從技術層面有效提升校園欺凌的預防和處理能力，為受欺凌者提供求助途徑，同時對欺凌者形成震懾。

元佑托管中心負責人趙女士介紹，機構經營七年間，從居民樓一樓遷至專用營業房，面積不斷擴大。在安全方面下足功夫，營業房確保雙通道暢通，窗戶加裝安全護欄，每間房配備滅火器，廚房備有滅火毯，并定期對全體教職工進行消防培訓。“市場監管等部門每月都來檢查指導，從食品到安全，要求非常嚴格。”趙女士說。

興慶區第二小學副校長韓建忠介紹，學校嚴格依據相關管理工作規范，通過致家長信、公眾號推送“達標”機構名單等方式，引導家長審慎選擇。校方建議家長做到“四看”：看資質證照、看設備安全認證、看用氣用電規范、看裝修衛生環保。同時鼓勵“三選三不選”：優先選擇臨街正規、位于低樓層、具備雙通道的機構，避免選擇居民樓內、超高或地下及單通道的場所。

今年以來，銀川市持續強化校外托管機構安全管理，對全市1400家機構開展食品、消防、燃氣等領域隱患排查整治。通過制作安全警示宣傳片、利用家長會及新媒體平臺廣泛宣傳，覆蓋超30萬人次，并定期公布合規與隱患機構名單，引導家長擇優托管、規范簽約。多措并舉之下，校外托管機構運營安全有序，“放心小飯桌”正成為越來越多家庭安心的選擇。