他的名字叫焜，你可別被他的名字所誤導，他不是那種充滿激情、奔放的男孩，不急不躁，永遠保持一個淡然的面孔才是他的真性情，即便開心，也只是莞爾一笑，一秒鐘恢復面無表情！說實話，就沖這，我還真有些佩服他，大家都說他是范仲淹筆下的“不以物喜，不以己悲”的古仁人！
焜，因為七年級休學才轉校來到我班的，剛來時，和現在一樣瘦弱，只不過，現在長高了許多，大約1米8幾的樣子，和我班另外幾個高個的男生晨熠，鑫磊等一起并排站在跑操隊伍的最前列，是我班的形象擔當，當然，操跑得怎樣更不必說！我班從七年級到九年級的陽光間操比賽每年都是第一，我常常想會不會和他們幾個陽光帥氣的形象有關呢？
焜有一位愛她的媽媽，記得寒假家訪，我把幾個浚縣的學生家長聚集到其中一個學生家中，當時他的媽媽硬是拄著拐開著三輪車準時參加，讓我很是過意不去；還有那次初一家長會，會后焜的媽媽和我聊了許多，直至校園里再也沒有其他家長，可就是這樣，第二天她還是又從幾十里之外的浚縣坐公交車來到學校，說要再叮囑一下孩子，交代一下學習的細節，那時的我，還覺得她媽媽完全沒有必要，小題大做，可時至今日，我卻愈發覺得她媽媽的偉大，焜的幸福！
焜，是個懂事的孩子，假期在家，除了自己按計劃學習，完成作業，他還會督促幫助弟弟學習。焜，也算是個努力的孩子，上課遵守紀律，交代的任務按時完成，但成績卻不是特別的理想，中等偏上，因為他是轉學生，不能享受中考分配生的政策，所以，我對他不上不下的成績甚是擔心。作為1米8的大高個，論起讀書來卻聲音小的很，他讀書的波瀾不驚讓我每每從他身旁經過，總會不禁在激情四溢的朗朗讀書聲中對他大聲道：聲音再大一點！性格靦腆的他好像有些改觀，但起色并不是我想要的，所以，現在我還在堅持提醒他，期待他的改變！
讓我對他刮目相看的是最近發生在他身上的兩件事。
那天晚自習課間，焜突然跑到我身旁，對我說：“老師，能不能把扣小敏的分，扣到我頭上？”“為什么？”我詫異的問道，“因為小敏是因為自習給我講題才扣的分，責任在我！”我這才猛然想起下午自習課時，從窗外經過，正好看到了小敏和他喃喃說著些什么，“自習課不抬頭”是我班的班規，更何況說話呢？我當即進班讓值日班長扣了小敏的分，小敏下課后就哭了！聽了焜的話，我不禁對焜刮目相待，突然覺得他更加高大了，原來一個我認為柔柔弱弱的小男生竟然有著一顆勇于擔當的心！這是我從未發現的！
另一件事發生在一個陽光明媚的午后，午休時間到了，我強制孩子們放下手中的紙和筆，進行午休，就在我正幫一凡同學披蓋冬衣的時候，不遠處的焜卻站了起來，然后彎腰把同桌滑落在地面的紅色冬衣外罩撿了起來，悄悄的披在了同桌的身上，他的動作很輕，趴在桌上的同桌小敏連動都沒動，那一刻，我突然覺得焜就像一個大哥哥，一個細心照顧妹妹的貼心大哥哥一樣，瞬間的定格不禁觸動了我內心中的柔軟，我的眼睛頓時濕潤了！焜就這樣悄悄的做了一件也許只有他自己知道的好事（他還不知道我看見了呢），他也絕對不會向同桌講起這件事！那個午后，他們兩個如果有夢的話，一定很暖，很美！
焜的故事也許還有許多，但我想一個心中有愛，勇于擔當的男孩，學習也一定不會錯，我和他一樣期待著屬于他的美好未來！
不一樣的焜
2025-12-18 20:27來源：雪飛燕
