12月17日，鄭州經開區“愛立方”家校社協同育人教聯體啟動儀式在八一中學報告廳舉行。這是鄭州經開區教聯體建設從機制構建到資源融合的系統實踐，也是落實國家育人戰略的生動體現，標志著經開區學校、家庭與社會三方力量進入機制化、平臺化、深度融合新階段，為全市教聯體建設提供了更多范式經驗。鄭州經開區黨工委書記李小虎，鄭州經開區人大工委主任王宏偉，區人武部部長于克振出席活動。 現場，與會各界代表共同點亮經開區家校社協同育人教聯體資源地圖，為經開區“愛立方”教聯體建設按下啟動鍵。并為“教聯體”專家指導委員會10名首批特聘專家頒發聘書。經驗交流環節，蝶湖小學、大信博物館聚落、高途集團分別從學校主導、文化場館協同、企業資源支持等角度，分享參與協同育人的創新做法與思考，展示了多元主體共育的生動實踐。
近年來，鄭州經開區將家校社協同育人工作作為推動教育高質量發展的戰略抓手，緊扣“聯責任、聯資源、聯空間”要求，打造了富有區域特色的資源整合模式。館校協同方面，大信廚房博物館成為省級研學基地，年接待學生近3萬人次；醫教互促方面，聯合省市醫院建立心理健康指導中心，社區醫院將脊柱側彎、扁平足篩查矯治等服務搬進校園；社教同頻方面，廣泛吸納企業、社區等社會資源，開發系列實踐課程，為學生打開認識更大世界的窗口；科教同行方面，依托轄區工業資源優勢，建成15家科學教育實踐基地，成功創建鄭州市首批科學教育實驗區、家校社協同育人示范區以及河南省五育并舉實驗區、人工智能實驗區。
目前，全區中小學已實現“教聯體”建設100%全覆蓋，構建起“政府統籌、部門協作、學校主導、家庭盡責、社會參與”的“五方協同”責任體系，推動教育資源與社會資源深度融合，從根本上改變了以往育人力量分散的局面。2025年，鄭州經開區斬獲3項河南省基礎教育教學成果獎，“教聯體”建設案例和校園閱讀案例雙雙入選教育部典型案例。
下一步，鄭州經開區將以“教聯體”為樞紐平臺，持續深化“百千萬”家庭教育指導師培養工程，強化數字賦能，建設智慧共育平臺，推動協同育人從“有力”走向“有效”、從“融合”走向“融創”，全力構筑“人人、事事、時時、處處”皆可育人的良好生態，為培養時代新人貢獻經開力量。
河南航天工業有限責任公司黨委書記、董事長姚巍林，河南省教育學會副會長、鄭州師范學院副校長周倩，河南省教育科學規劃與評估院院長王獻甫，河南省課程與教學發展中心副主任劉哲，鄭州市教育科學規劃與評估中心主任寇爽，鄭州市第七人民醫院黨委書記、院長尹磊，鄭州鐵路職業技術學院副校長陸艷琦，鄭州市體育場館保障中心主任 ?周波，鄭州市教育局基礎教育處副處長周晉娜，鄭州市教育科學規劃與評估中心繼續教育教學研究室主任喬敏等參加活動。
經開區宣傳部（文明辦） 鄭州報業集團
編輯：春雨婷
