4.平衡恐懼與欲望
“恐懼讓我們謹(jǐn)小慎微,欲望讓我們以身犯險。無欲望、無目標(biāo);無恐懼、無節(jié)制。”
我們應(yīng)該有欲望嗎?或者應(yīng)該趕走恐懼嗎?在生活中恐懼和欲望缺一不可,或者說無法將誰徹底趕走,我們需要學(xué)習(xí)如何讓恐懼與欲望共存,如何平衡二者的關(guān)系。恐懼會讓我們敏感、謹(jǐn)慎、盡量遠(yuǎn)離危險,而欲望讓我們奮進、挑戰(zhàn)、離目標(biāo)可以更近。如果只有恐懼,只會在暫時的“舒適圈”中不愿跳出來,哪怕這個“舒適圈”可能并不舒適,放棄了目標(biāo)和理想,也沒有了追求和希望。如果只有欲望,會將看到的風(fēng)險和警告都視而不見,面前是萬丈懸崖可能也會賭上一把跳下去。
還有另一種人,他們在舒適區(qū)的另一端,如果恐懼是在舒適區(qū)的左邊,舒適區(qū)在中間位置的話,這些人一直在舒適區(qū)的右邊,而右邊的盡頭就是欲望。用欲望支配行動的人需要絕對的勇氣和堅定的態(tài)度,他們不斷地嘗試挑戰(zhàn),遇到困難失敗也會再次爬起來,永遠(yuǎn)讓自己在折騰。他們不能接受自己處于舒適區(qū)中,所以他們的生活不是被追趕,而是被自己引領(lǐng),當(dāng)他們放慢腳步感到安逸時,馬上會加快腳步去追趕自己的欲望。
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沒有目標(biāo)的人會處于迷茫之中,因為不知道自己想要的是什么,欲望是對目標(biāo)的渴望程度。可能在你不口渴的時候給你一杯水會感覺無足輕重,可以喝也可以不喝,但是如果你是在沙漠中已經(jīng)一天沒有見到水的旅人,這一杯水對于你的價值可以和生命等同。欲望也可以看成是我們認(rèn)為這個目標(biāo)對我們的重要程度。
當(dāng)你認(rèn)為努力工作成為一個成功的人是你的追求目標(biāo)的時候,它就會成為你的動力;而如果你認(rèn)為是否成功都不會影響你的生活,可有可無的時候,這種動力就會在面對困難時瞬間消失。
從另一個層面來分析,欲望也是我們將自己與什么樣的責(zé)任連接在了一起,與自己的教育背景和原生家庭息息相關(guān)。例如當(dāng)下有很多來訪者咨詢自己的孩子不喜歡學(xué)習(xí),如何可以讓孩子喜歡學(xué)習(xí)呢?我告訴他們,這個問題是沒有解決方法的。因為一個人是否熱愛學(xué)習(xí)取決于他將學(xué)習(xí)與什么樣的責(zé)任和欲望連接在了一起,而不是單純的喜歡,這個世界上單純只是因為喜歡學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的人是極其少有的。
舉個例子,如果你告訴你的孩子:“如果你好好學(xué)習(xí),爸爸就給你買你喜歡的玩具。”那你的孩子就可能會將自己的學(xué)習(xí)與玩具聯(lián)系在了一起。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)遇到挑戰(zhàn)和困難時,就會想要放棄,因為只是一個玩具,大不了就不要了。當(dāng)你將學(xué)習(xí)和改變自己聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)的動力和欲望就是改變自己;當(dāng)你將學(xué)習(xí)和改變家庭聯(lián)系在一起,你的動力和欲望就是要改變家庭;當(dāng)你將學(xué)習(xí)和改變家族命運聯(lián)系在一起,你的動力和欲望就是改變家族命運;當(dāng)你將學(xué)習(xí)和改變現(xiàn)狀聯(lián)系在了一起,你的動力和欲望就是改變現(xiàn)狀;當(dāng)你將學(xué)習(xí)和改變世界聯(lián)系在一起,你的動力和欲望就是改變世界。請試想一下,一個想改變世界的孩子與另一個把玩具當(dāng)作唯一目標(biāo)的孩子,遇到了同樣的挑戰(zhàn)和困難時,哪一個會更有信心戰(zhàn)勝困難呢?
恐懼和欲望就像是在一條平衡線的兩端,中間的區(qū)域就是舒適區(qū)。恐懼越大,欲望也就越小,而恐懼越小,欲望也會隨之越大。在面臨不同的事件時,這條平衡線有可能會發(fā)生變化,所以我們真正面對的挑戰(zhàn)是平衡自己不要停留在舒適區(qū)中,盡量讓自己處于舒適區(qū)的右側(cè),用目標(biāo)驅(qū)動自己的行動。而如何判斷自己是否正處于舒適區(qū)呢?可以通過自我覺察的方式來判斷自己的三個維度。
第一個是時間維度。覺察你有多久沒有利用時間去成長和學(xué)習(xí)了,想要靠近自己的目標(biāo)一定不是憑借自己已經(jīng)擁有的能力和經(jīng)驗就可以辦到的,需要大量的學(xué)習(xí)和積累讓自己與目標(biāo)相匹配。所以時間的有效使用就是非常重要的評判標(biāo)準(zhǔn)。如果你每天可以自由支配的時間沒有用于讓自己成長,或者沒有對自己的未來目標(biāo)產(chǎn)生任何價值,你很有可能已經(jīng)停留在舒適區(qū)中了。
第二個是情緒維度。覺察自己情緒的平穩(wěn)程度,可能你會認(rèn)為是不是情緒越平穩(wěn)說明過于安逸,其實并不是,反而是只有堅定目標(biāo)、勇往直前才有可能讓自己的情緒處于平穩(wěn)。往往在舒適區(qū)中會產(chǎn)生焦慮情緒,因為想要改變生活現(xiàn)狀,卻沒有付出實際的努力,反而讓自己每天都很焦慮。處于舒適區(qū)的人并不一定舒適,特別是在情緒上經(jīng)常會伴隨無助和無力。所謂的舒適區(qū)只是給自己躲藏起來的借口,真正的舒適區(qū)是前進過程中的每一步。
第三個是成長維度。覺察你有多久沒有成長了?成長可以分為不同的角度,例如經(jīng)濟收入的增長、事業(yè)發(fā)展的成長、社會影響力的增加、個人價值體現(xiàn)的成長等。如果你在一段時間內(nèi)發(fā)覺自己的成長緩慢,甚至停滯不前,可以判定自己已經(jīng)處于舒適區(qū)了。
當(dāng)你處于舒適區(qū)時,想要走出舒適區(qū)需要兩個步驟的思考。第一步是思考你的目標(biāo)是否有錯誤,如果讓你迷茫而放棄,需要重新規(guī)劃目標(biāo)。第二步是如果目標(biāo)設(shè)定無誤,那是不是欲望不夠強,也就是對于目標(biāo)完成的動力不足,可以調(diào)整對于目標(biāo)達成后的期待值,放大對于達成目標(biāo)的決心。自卑的人一直被恐懼所支配,不斷與恐懼賽跑,自信的人在追趕欲望,也會通過努力與目標(biāo)越來越近。平衡恐懼與欲望的過程也是在平衡自卑與自信的過程,而你只需要讓自己處于舒適區(qū)的右邊,生活就會發(fā)生改變。
來自互聯(lián)網(wǎng)《自信的覺醒》
附記:以下來自DeepSeek。
這段關(guān)于“平衡恐懼與欲望”的思考非常深刻,它揭示了我們內(nèi)在動力系統(tǒng)的核心矛盾與共生關(guān)系。以下是對您分享內(nèi)容的梳理與延伸思考,希望能幫助您更系統(tǒng)地理解和運用這一理念:
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一、核心觀點回顧
1. 恐懼與欲望的共生關(guān)系
· 恐懼:保護機制,讓我們謹(jǐn)慎、規(guī)避風(fēng)險,避免毀滅性錯誤。
· 欲望:驅(qū)動機制,讓我們追求目標(biāo)、突破現(xiàn)狀,賦予生命意義。
· 二者缺一不可,極端偏向任一方都會導(dǎo)致失衡。
2. 舒適區(qū)的動態(tài)模型
· 左側(cè)(恐懼主導(dǎo)):過度保守,停滯不前。
· 中間(舒適區(qū)):可能是一種“虛假安全”,實則隱藏焦慮與無力感。
· 右側(cè)(欲望主導(dǎo)):以目標(biāo)驅(qū)動行動,持續(xù)成長,但需警惕盲目冒險。
3. 欲望的本質(zhì):連接責(zé)任與意義
· 欲望的強度取決于“個人目標(biāo)與更高價值的連接深度”。
· 例子:孩子學(xué)習(xí)的動力,若只連接“玩具”,容易放棄;若連接“改變家族命運”或“自我實現(xiàn)”,則更持久。
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二、如何實踐“平衡恐懼與欲望”
1. 建立“有意義的欲望”
· 反思目標(biāo)背后的“為什么”:
問自己:“這個目標(biāo)對我真正重要的是什么?它連接了哪些更深層的價值?”(例如:不僅為賺錢,更為實現(xiàn)自主、創(chuàng)造影響力)。
· 重構(gòu)與目標(biāo)的連接:
將短期欲望與長期意義綁定(如:學(xué)習(xí)不是為了考試,而是為了掌握探索世界的能力)。
2. 將恐懼轉(zhuǎn)化為“守門人”
· 恐懼不是敵人,而是信息源:
當(dāng)恐懼出現(xiàn)時,問自己:“它在提醒我防范什么風(fēng)險?如何準(zhǔn)備而非逃避?”
· 設(shè)定“風(fēng)險邊界”:
例如,在追求創(chuàng)業(yè)欲望時,恐懼可幫你規(guī)劃“止損點”,而非阻止行動。
3. 利用“自我覺察三維度”跳出虛假舒適區(qū)
· 時間維度:
每天預(yù)留“成長時間”(哪怕30分鐘),用于學(xué)習(xí)與目標(biāo)相關(guān)的技能。
· 情緒維度:
記錄焦慮時刻,區(qū)分“因恐懼而逃避”和“因欲望而挑戰(zhàn)”。
· 成長維度:
定期回顧自己在經(jīng)濟、能力、人際關(guān)系上的進展,設(shè)定階段性里程碑。
4. 動態(tài)調(diào)整“平衡線”
· 不同人生階段,恐懼與欲望的權(quán)重需調(diào)整:
· 年輕時:可偏向欲望,大膽試錯;
· 重大責(zé)任期(如家庭、健康):需傾聽恐懼,穩(wěn)健前行。
· 定期復(fù)盤:
問自己:“現(xiàn)在的我,是過于恐懼而停滯,還是過于貪婪而冒險?”
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三、深度思考提示
1. 欲望的陰暗面:
欲望也可能演變?yōu)樨澙坊驁?zhí)念(如過度追求成功忽略健康),此時需要恐懼的“警示功能”來制衡。
2. 恐懼的變形:
恐懼可能偽裝成“理性分析”或“實際考慮”,實則為逃避提供借口。需警惕“過度規(guī)劃但從不行動”的模式。
3. 舒適區(qū)的真相:
真正的舒適區(qū)并非靜止?fàn)顟B(tài),而是“在前進中感受到的掌控感與成長的愉悅”。如作者所說:“真正的舒適區(qū)是前進過程中的每一步。”
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四、一個簡單的行動框架
1. 明確目標(biāo):寫下1個你最想實現(xiàn)的目標(biāo)。
2. 連接意義:思考“實現(xiàn)它對我的人生意味著什么?”
3. 傾聽恐懼:列出阻礙你的恐懼,將其中“可應(yīng)對的風(fēng)險”轉(zhuǎn)為行動計劃。
4. 設(shè)定小挑戰(zhàn):每周做1件略微突破當(dāng)前舒適區(qū)的事(如公開表達觀點、學(xué)習(xí)新技能)。
5. 定期回顧:每月用“三維度”評估自己的狀態(tài),調(diào)整節(jié)奏。
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最終,平衡恐懼與欲望的本質(zhì),是學(xué)會與兩者共處,讓恐懼成為你的“導(dǎo)航儀”,欲望成為你的“發(fā)動機”。真正的成長,發(fā)生在你敢于面對恐懼,卻依然選擇向欲望所指的方向前行之時。


