日前，天立教育與騰訊在深圳達成戰略合作，宣布將基于各自核心優勢深度合作，共同打造面向未來的AI教育解決方案。
雙方將深度融合天立教育23年沉淀的教學經驗、數據、垂類模型與騰訊混元大模型技術、AI工程化應用能力，共同打造具備“認知級”能力的教育新物種——“學科大腦”。
作為本次合作的核心目標，雙方聯合定義的“學科大腦”AI教育平臺，將基于天立教育自研的“啟鳴AI學伴”垂直模型，深度融合騰訊混元大模型的多模態技術能力。
“學科大腦”將通過植入天立教育獨有的教育認知體系，打造具有學科屬性，覆蓋研、教、學、練、測、評全場景的AI智能體集群，實現三大突破，切實解決學生與老師的痛點 ：
認知級診斷：不但知錯，更知為何錯。超越簡單的對錯判斷，深入分析學生的思維過程與知識斷點，精準定位薄弱環節。
啟發式講解：不直接給答案，而是教方法。模擬資深名師的教學路徑，通過循循善誘的互動提問，引導學生自主思考，保護孩子的求知欲與探索精神。
自適應規劃：千人千面，拒絕題海戰術?；趧討B學情數據，為每位學生實時規劃最優學習路徑，真正實現“一生一案”的個性化培養。
據介紹，此前，天立教育的AI戰略已在云南省彝良縣天立學校的實踐中得到了全鏈路閉環驗證。在這一縣域學校，天立教育通過落地“立達AI課堂”與“啟鳴AI學伴”實施“一生一案”個性化教學，助力該校在2025年高考中取得一清二北的優異成績。
這一成績的取得，也對天立模型進行了驗證，具體體現在：
全鏈路技術驗證：證明了從數據采集、智能分析到精準干預的全鏈路技術方案完全可行 。
模式可復制性驗證：驗證了該模式在教育資源相對薄弱的環境下仍具有強大的適應性。
展望未來，基于已驗證的AI教育實戰經驗，天立教育與騰訊雙方將攜手打造“學科大腦”，邁向更廣闊的教育AI應用空間。協議約定，雙方將整合騰訊廣泛的C端生態連接與天立深耕的B/G端校網渠道，吸引更多的合作伙伴參與，共同探索服務于學生、老師及學校的全域教育服務新生態。
此外，雙方還將聯合開展前沿研究，共同參與制定AI教育領域的技術與倫理規范，積極承擔定義行業標準的責任，推動AI技術與教育的融合進入“強強共塑”的新階段。
