年終總結別“為寫而寫”
新疆博湖縣 木也賽·阿德力
臨近歲末，又到了寫年終總結的時候。本該是實打實的工作回顧，卻在一些地方被異化為了“流水賬”。有的信奉長度即力度，用空話套話填充篇幅，體現不出工作重點和成效；有的羅列無關痛癢的材料，只講成績，不談問題；有的甚至進行復制粘貼，改個名稱、換個數字便應付了事。
脫離實際的總結，再精美也是空洞的；回避問題的復盤，再認真也是低效的。敷衍塞責、為寫而寫，表面看是文風問題，根子上則是形式主義作祟。讓年終總結回歸本源，必須強化實績導向，倡導講實話、報實情、求實效，明確重質不重量、求實不求華，讓干部明白“干得好才寫得好”，而非“寫得好才算干得好”。還應嚴把審核關，對空洞無物、避重就輕、脫離實際的材料退回修改，并視情約談提醒，切實防止總結淪為“文字游戲”。
少些形式主義的“無用功”，多些求真務實的“真思考”，才能讓年終總結更好發揮作用、推進工作。
校招宣講勿重“宣”輕“招”
北京海淀區 劉尚聞
求職季，許多企業走進高校舉辦宣講會，一些活動卻被求職者吐槽。有的熱衷造勢，掃碼抽獎、打卡互動熱熱鬧鬧，崗位介紹反倒語焉不詳；有的內容空泛，大談品牌故事與企業文化，對薪資待遇等輕描淡寫。
校招活動之所以“跑偏”，在于部分企業重心偏移、本末倒置，并非真心招賢納才。重“宣傳價值”輕“招聘價值”的傾向，看似精明，實則短視。校招活動不僅能吸納人才，還可以面對面交流、洞察青年需求，進而優化企業人才戰略。放棄這份深度對接的價值，轉而追求表面的流量，不僅消耗學生的期待與信任，也會損害自身口碑。
宣講會的核心是“招”與“聘”，當以清晰、全面、真實的信息傳遞為根本，用公開與尊重建立互信。高校則要當好“把關人”與“適配器”，既嚴格篩選招聘企業，拒絕“純營銷式”宣講進校園，也要搭建溝通平臺、完善反饋機制，讓宣講更具針對性。少一點“套路”、多一點真心，校招活動才能助力企業和畢業生雙向奔赴、彼此成就。
