一位初二女生對媽媽說，學(xué)習(xí)太累了，自己不想那么拼了，想隨波逐流。父母該不該逼一把？
我對這位媽媽說，當(dāng)然可以逼一把。但在這個過程中，父母必須做對3件事，否則很難達(dá)到效果：
1.先留空間：接住孩子的壓力，再談進(jìn)步
孩子說太累想隨波逐流，說明她的心理壓力已經(jīng)到了某種極限。父母一定要照顧到孩子的感受，采取降低學(xué)習(xí)要求、放慢生活節(jié)奏、多陪伴、多談心等方式，給孩子留下足夠的休息調(diào)整空間。
2.再畫底線：溫暖的 “南墻”，不縱容不放棄
在“留空間”的基礎(chǔ)上，給孩子的行為畫一條底線，告訴孩子到這里就不能再往后退了。俗話說“不撞南墻不回頭”，家長的底線應(yīng)該像一堵溫暖的“南墻”，既能擋住孩子的沖擊，使其知難而退，又沒有附帶的傷害性。
3.終要溫柔有力：和善是底氣，堅定是規(guī)矩
《正面管教》里有一句話：父母的愛要“和善而堅定”。我喜歡另一種更加中國化的表達(dá)，叫“溫柔有力”。對于太累想要隨波逐流的孩子來說，留空間是“溫柔”，畫底線是“有力”，兩者缺一不可。一份溫柔又有力的愛，才能造就一個自律且有責(zé)任感的孩子。
@鄭州大我心理咨詢中心，河南省成立最早的心理咨詢機構(gòu)之一。專注解決青少年心理、婚姻情感、職場人際、兩性心理、抑郁癥、焦慮癥、強迫癥等問題。找專業(yè)心理咨詢師，請戳公眾號：大我心理。
免責(zé)聲明：本文部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)或由Ai生成，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。感謝原作者。#教育# #家庭教育# #孩子厭學(xué)# #心理學(xué)# #鄭州大我心理咨詢中心# #創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽十一期#
