
01
《血戰鋼鋸嶺》中最讓我動容的,是戴斯蒙德·多斯小時候與哥哥打架的往事。
多斯在與哥哥打鬧中,一時失去理智,拿起磚頭砸向了哥哥的頭。哥哥瞬時昏厥,父母手忙腳亂地施救。知道自己闖了大禍的他,不安地站在神像前面,默讀上面的戒條。
他面色慘白,神情恐慌,甚至連聽覺都失靈了,周圍的聲音像幻覺一般在他的耳朵里重復播放著。
確定哥哥脫離危險后,多斯的爸爸拿著皮鞭走來,大聲恫嚇他,揚起鞭子準備抽他。那一刻我緊張極了,因為我知道,此時任何責罰,對他來說都是二次傷害。
媽媽攔下狂躁的爸爸,抱住多斯,溫柔地告訴他,哥哥會沒事的。
“哥哥會沒事的。”
這天籟般的聲音,簡直是天一樣大的寬慰。
闖了大禍的多斯,以為自己會大難臨頭,結果卻得到媽媽春風般的安慰。正是那種如釋重負般的極樂,為他后面的一生,寫下溫暖的前奏。
多斯入伍之后,堅守信仰拒絕拿槍,因此拖了隊伍的后腿,遭到太多排斥和欺辱。可他不妥協、不抱怨,仍然保持一顆寬厚的心,在戰場不遺余力冒死拯救那些毫不留情嘲笑他的人。
導演在一部戰爭主題的電影里,插了這樣一段溫暖的童年舊事,想必就是要為多斯日后的寬厚埋下伏筆。
父母的溫情,能夠成就孩子的一生。溫情體現在日常,更體現在孩子最“魔鬼”的時候。
02
我有個外甥,是表姐的孩子,從小是個蔫瓜,不愛學習,但也不搗蛋。成績偏差、性格內向。
小學四年級時,外甥與同班同學結伴出走,留書說不混出個樣子不回來。
他走后,表姐全家出動四處尋找,搜尋范圍越來越大,卻毫無收獲,大家心力交瘁。
八天后大家正陷入絕望時,孩子回來了,蓬頭垢面,精神萎靡。他站在門口,怯怯地說,“媽,出租車在下面等著,我沒錢付了。”
表姐和表姐夫一起去付了車錢,回到家里,孩子正垂著頭坐在沙發上。看到他那副落拓沒出息的樣子,兩口子氣不打一處來,指著孩子說:“你有本事走就別回來啊,還回來干嘛!”
孩子困頓的眼睛里忽然冒出兇光,站起來拎了臟包又往門外沖去。
爺爺眼疾手快把孩子攔了回來,可之后很長的一段時間里,他都不愿意和父母講哪怕一句話。
表姐和表姐夫愧悔不已,說當時應該抱抱孩子的,看他那副可憐的樣子,都不知道在外面經歷了什么,一定過得很辛苦。
然而他們不會知道了,因為孩子被傷了心,什么都不愿意給他們知道。
在他最脆弱時給他再次施加痛苦的父母,他又怎敢將痛苦拿出,與他們分擔呢?
03
聽過一個睿智的小故事。
攢了數年錢的父親,終于買下了自己夢寐以求的那款車。他美滋滋地開車回家,然后到水房提水準備清洗一下。
五歲的兒子看到了,很想幫父親一把。于是跑到廚房,把媽媽平常洗碗用的鋼絲球拿了出來,就著父親剛提來的水,開始擦拭父親的新車。父親心情很好,一邊吹著口哨一邊搖著手里的抹布,向這邊走來。
等走到車前,才發現自己的兒子在干什么。他心疼地叫了起來,只見車身被兒子手中鋼絲球的運動軌跡顯示出一道又一道的花紋。聽見父親的叫聲,兒子高興地抬起頭來,“爸爸,我要幫你一起擦車。你看!”
兒子的小手指著剛擦過的地方,當他的小腦袋隨著轉過去時,才發現那些刺眼的花紋。兒子顯然是嚇壞了,他驚恐地垂下頭去,兩條小腿不停地打著顫,心驚肉跳地等著即將到來的懲罰。
“這可是我新買的車!”父親攥起拳頭,心里的怒火不停翻滾著。但是突然,他蹲下身去抱住了哭泣的兒子,“傻孩子,謝謝你幫爸爸擦車,爸爸愛車,但是爸爸更愛你。”
兒子停止顫抖,如釋重負般哭了起來,哭聲中夾雜著喃喃的“對不起”。
不管父親是否懲罰他,兒子都知道自己做錯了。而父親及時壓抑住自己的怒火,孩子免去經受一次狂風驟雨。
是否應該懲罰孩子標準在于他做事的初衷,而非事情的結果,因為這兩者如果不統一的話,他其實已經受過了懲罰。
04
多斯舉起磚頭,不過是為了打贏哥哥,看到哥哥昏厥,他已經知錯,并且預估了最差的結果,他甚至在心里把自己打入地獄。哥哥沒獲救時,正是他最恐懼時;
表姐的兒子離家出走,是懷著理想主義的心情,想去闖蕩一番,想打一個屬于自己的天下再回來。他鎩羽而歸,是因為第一次知道世界殘酷,第一次發現自己在廣闊的世界面前,如此渺小無助,他失落地退回家庭,心上滿是傷痕;
而那個用鋼絲球擦車的兒子,他是滿心喜悅地去幫父親的,甚至還有可能為自己鋼絲球擦車的主意洋洋得意呢,畢竟這不是每個孩子都具備的常識呀!他甚至在等著一頓獎賞呢!車被劃傷,對于他來說也是出乎意料、觸目驚心的。
當孩子做了意料之外的“錯事壞事”,父母們總是會在第一時間暴跳如雷。但是父母最狂躁時,往往是孩子最需要安慰的時候,他們被違背于初衷的結果懲罰,內心充滿挫傷,渴望得到安慰、擁抱。
05
當你暴跳如雷時,心里的想法也許是“這孩子怎么變成這樣了!”,感覺這孩子如果不暴揍一通非得變得無法無天了。
而這時,孩子恐怕也正在驚訝:“我怎么會做了這樣的事情,我的想法不是這樣啊!”
看,父母和孩子的認知,存在著本質上的區別。你因一件偶然發生的事件,而擔心孩子變成必然的壞人;而在孩子的認知里,它就只是一個偶然事件。
此時,如果你任由自己的怒火燃燒,對孩子施以責罰,就等于是在和他強調,“你就是這樣的壞人”,孩子在受到二次傷害的同時,也會對自己的壞身份作出進一步肯定。
而且,每當你察覺自己要發脾氣時,都應當強迫自己先冷靜下來,思考下到底是孩子真的應該被懲罰,還是你只是發泄自己的情緒。任何時候,父母向孩子發泄情緒都是禁忌。
相反,如果你及時剎車,明白這只是一個偶然,而在這偶然的錯誤,孩子已經因為結果和初衷的不一致,受到了懲罰和打擊,你就會知道,此刻孩子更需要的,是寬慰。
你的寬慰,會換來孩子的寬厚。等你和孩子的情緒都平復了,再去“復盤”,他也容易接受。
06
你因為孩子的錯誤而暴跳如雷時,恰恰是孩子最需要你安慰的時候。
其實很多時候,表面上孩子是“犯罪者”,可事實上他們已經在“犯罪”中受到了懲罰,因此更是受害者。
此時是去指責他們的“犯罪”,還是安慰他們受到懲罰的苦楚,全在于父母的選擇。
橫加指責,會壓垮孩子。而最脆弱時的寬慰,會照亮孩子的整個人生。


