近日
河南省教育廳發布河南省中小學2026年春季電教教材
推薦目錄
并提出相關要求
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一、確保免費供應。《河南省中小學數字教材建設規范(試行)》(教電教〔2017〕1062號)明確要求，要把數字教育資源列入中小學教材配備要求范圍。數字教材作為中小學教材的重要組成部分，在加快推進教育數字化建設過程中，充分發揮高質量課堂的育人功能，促進了全省中小學教學的高質量發展。本期推薦目錄中2022年版課標數字教材、數字教參同步更新。各地各學校應確保每位師生每學期都能使用到免費配發的新版數字教材(學生用)、數字教參(教師用)。
二、做好技術保障。《河南省中小學2026年春季電教教材推薦目錄》分為三部分：數字教材、數字教參和數字資源。河南省中小學數字教材服務平臺作為河南中小學智慧教育平臺的重要組成部分，承擔河南省中小學電教教材應用的技術服務支撐。各地各單位要嚴格按照要求為廣大師生做好技術保障工作。
三、加強應用指導。各級教育資源保障單位要結合教育信息化的新要求，積極做好數字教材、數字教參的在線注冊、應用培訓、教學研究等各項組織工作，促進多種載體形式的數字教材、數字教參與教育教學深度融合，推進數字教材、數字教參的深入應用，不斷提高全省中小學校教育教學質量。
四、規范征訂發行。電教教材同紙質教材一樣，由全省新華書店統一征訂發行，電教教材的征訂數據應及時報送當地主管部門，未列入《河南省中小學2026年春季電教教材推薦目錄》的電教教材，一律不得進入中小學校。為確保電教教材在開學前與紙質教材同步到校，各級教育行政部門要進一步加強規范管理，確保電教教材經費專款專用、足額征訂，嚴禁任何部門和個人截留、挪用此項費用。
