新疆庫車市第三中學講臺上，一臺30多厘米高的機器人繞過障礙、拾取物品、完成稱重，模擬出一次完整的物流場景——這是哈爾濱工業大學研究生支教團帶來的機器人實驗，也是當地中學生喜愛的科普課堂。
“AI從何而來？”“如何讓計算機‘看懂’真實世界？”支教團成員周宇航用一個個提問，點燃了學生們的好奇，深入淺出地將人工智能、機器人編程等前沿知識引入教學。
改變也在悄然發生。隨著哈工大—樂聚人工智能機器人實驗室的建成，無人機、智能機器人、編程等特色社團在庫車三中生根發芽。去年，庫車三中學生在全國中小學信息技術創新與實踐大賽中獲獎。
校地同心，共筑未來。近年來，哈工大主動擔當、積極作為，推動新疆資源、產業優勢與學校人才培養、學科建設、科學研究等有效對接，以教育為筆、科技為墨，在天山腳下書寫著教育援疆的時代答卷。
科技賦能，為新疆發展注入新動力。極端天氣是電網安全穩定運行面臨的一項嚴峻挑戰。面對這一難題，哈工大交通科學與工程學院教授譚憶秋團隊迎難而上，與國網新疆電力有限公司協同創新，成功研發出適用于惡劣工況的“光熱仿生疏水抗冰”技術。
如同一層“神奇涂層”，這項技術為電網線路披上了兼具“韌性鎧甲”與“荷葉效應”的智能防護衣——不僅能有效抵御冰雪侵襲，還突破了抗冰涂層在耐久性與疏水性上難以兼得的技術瓶頸。
“這項成果在風機葉片等關鍵設備上已得到推廣應用，提升了輸電線路的效率和安全性，取得了顯著的經濟效益與社會效益。”團隊成員、哈工大副教授賀宗晶表示，將繼續集智攻堅，為西部建設貢獻力量。
“圍繞高端裝備制造、油氣勘探開發利用、建筑材料智能制造、園區及產業規劃等領域，哈工大與新疆企業開展70余項產學研合作。”哈工大國內合作處處長兼技術轉移中心主任趙軼杰介紹，今年，學校與烏魯木齊高新區（新市區）共建技術轉移分中心，促進優質科技成果轉化落地，助推重點產業轉型升級。
繪就新疆發展同心圓，更多人才匯聚——
“第一次從喀什支教回來，我忘不了學生們渴望知識的眼神，于是，我又申請再次前往喀什，延續銀齡教師的使命。”哈工大航天學院退休教授劉昭年逾七旬，兩度奔赴喀什大學支教，將數十年積累的教學經驗傾囊相授。
目前，哈工大已選派銀齡教師11人次赴喀什大學，參與課程建設、專業建設、青年教師指導等工作。
“通過走訪與座談交流，我對祖國西部有了更深的了解，也堅定了扎根基層的決心。”前段時間，11名碩博研究生組成的政務實習團來到克拉瑪依，開展為期4周的政務實習。
2024年，哈工大分別與克拉瑪依市和喀什市簽署了政務實習實踐基地協議。兩年來，先后有50余名學生到新疆開展實習實踐活動，在基層中受教育、長才干、作貢獻，在心中種下到西部建功立業的種子。
“選擇回到新疆，在基層實踐中實現個人價值，很有意義。”哈工大畢業生、選調生薩日娜的話，道出了許多扎根邊疆師生的心聲。
