習慣性打開手機看頂端新聞，一下被張敏先生《老家記憶 —— 一個很有故事的古村》的開篇所深深吸引，文章字里行間流淌的尋根熱忱與故土深情，如陳年佳釀般醇厚動人。作為恢復高考后早期的文科大學生，作為一個投身教育、深耕家鄉數十載的教育家，作者以文人的細膩筆觸、學者的嚴謹態度，將對老家張溝村的眷戀、對宗族根源的探尋與對生活的熱愛融為一體，讀來令人動容。
文章最打動人的，是那份跨越千年的尋根執念。作者從《說文解字》對 “張” 字 “施弓弦也” 的釋義入手，結合洪洞縣姓氏博物館的文獻記載與《張氏宗譜》的記述，層層考證出張姓源自黃帝后裔張揮、族人遷徙自山西聞喜縣的歷史脈絡。這種對宗族根源的細致追溯，不僅展現了作者 “樹高千尺不忘本” 的赤子之心，更彰顯了中華姓氏文化的源遠流長。當讀到張姓如今已是近億人口的望族大姓時，字里行間的驕傲與自豪，讓讀者深切感受到個體與宗族、歷史與文明的緊密聯結。
更令人動容的，是文字背后深沉的鄉愁與教育者的初心。作者在題記中寫道 “老家永遠是你的情感寄托，永遠是你最想念的地方”，寥寥數語道盡無數人心中的故土情結。那些對故園土、水、人、事的追憶，那些引用王贊、陶淵明等文人騷客的思鄉名句，將 “鄉愁是心中最柔軟的角落” 詮釋得淋漓盡致。作為長期扎根澠池教育的校長，張敏先生將對家鄉的熱愛轉化為培育學子的責任，這種 “人游萬里永戀根” 的情懷，正是教育者最珍貴的精神底色 —— 唯有深愛故土，方能澆灌出學子們的家國情懷。
作者以 “弓弦拉滿張姓立” 開篇，既追溯了宗族起源，也暗合了張姓族人堅韌不拔的品格。在考證姓氏源流的過程中，從華夏文明的博大精深到張氏宗族的蕃衍壯大，從河東故土到澠池張溝，一條清晰的遷徙與傳承之路躍然紙上。這份將個人命運、宗族歷史與華夏文明相連的敘事，讓鄉愁不再是單薄的思念，而是承載著文化血脈與精神力量的厚重情感。
讀罷開篇，仿佛跟隨作者完成了一場心靈的尋根之旅。在快節奏的當下，這份對根源的敬畏、對家鄉的眷戀、對文化的傳承，尤為珍貴。張敏先生用文字告訴我們，老家是永遠的根，鄉愁是不竭的動力。這份初心與深情，不僅滋養著作者的歲月，也讓每一位讀者在尋根之旅中，讀懂了家國情懷的真正含義。
